《身份认同与种族知识素养》

本书针对华裔孩子的成长，从心理学角度，通过记述孩子们的生活经历和心理感受，帮助大家了解亚裔青少年的一般自我身份成长过程，关注心理健康问题，探讨如何提供孩子成长所急需的信息和情感支持。语言浅显，生动亲切，富有教育和启发意义。家长和孩子如能每晚相约20至30分钟，一起完成一节内容，一定收益匪浅，获得心理成长、语言技能和文化知识的“三重”丰收。

此版主要读者对象是10岁及以上、有一些初级中文基础的华人孩子，尤其华二代学生。

信纸尺寸，双面彩色打印，图文并茂，装帧华美。每本约150页~170页。